养育2-3岁的孩子的最大挑战是什么?毫无疑问是约束孩子。2-3岁的孩子的自我控制能力正在逐渐成熟，但他可能通过发脾气，推，撞和胡闹来达到目的。孩子的这些反应大多数是冲动的，但他难以控制自己。不管孩子意识到没有，他错误行为的总出发点是为了探索他自己以及你的忍耐限度。

　　如何建立并强化对孩子的约束是父母的问题。有些父母非常严格，无论何时孩子违法这些家庭纪律时都会受到惩罚;有些父母则比较仁慈，喜欢讲理而不是惩罚。无论你选择什么样的方法，如果要起作用，就必须适合孩子的性格，并在坚持原则时你也必须感到足够轻松。

　　1. 行为约束的一些黄金原则

　　无论你是一个严谨的人，还是一个容易相处的人，下面的一些指导均可以帮助你建立一种最终对你和孩子都有好处的约束策略。

　　对孩子的良好行为要给予奖励与赞赏，不良行为要罚站。只要你可以选择，就选择积极的一种。例如，你2岁的孩子正在向厨房移动时，你就应该尝试用一项安全的活动使孩子分心，而不是等待出现麻烦;在你发现孩子选择做一些可以接受的事情替代错误的行为时，要称赞他做出正确的决定。表扬可以使孩子感到高兴，并在将来按照相同的方式行事。

　　规定一些可以帮助孩子学会控制自己冲动和社会行为的原则，但不能妨碍孩子对独立的向往。如果你的原则十分严格，孩子就会对探索感到害怕或不敢尝试新技能，这会影响孩子独立性的发展。

　　设定限制时一定要牢记孩子的发育水平，期望不能超过他能够完成的水平。例如两三岁的孩子难以抑制接触所喜欢的物品的冲动，因此期望他不接触杂货店或玩具商店中陈列的物品是不现实的。

　　根据孩子的发育水平设定奖罚措施。例如，如果你决定将犯错的学步孩子关闭在房间里的时间为每岁1分钟，如超过5分钟，他就会忘记自己为什么呆在那里。如果你喜欢和他讲理，讲话要简单实用。

　　不要更改原则和奖罚措施，这会使孩子感到迷茫。孩子长大时，你要改变原则时，要告诉他原因。一旦你决定改变原则并开始执行前，应向他解释。

　　确信房间里所有的成年人和看护人同意并理解用于约束孩子的限制和惩罚措施。如果一个人说可以做，另一个人说禁止做，孩子就会迷茫。最后，他会计划和一个人一起反对另一个人，会使你现在和将来的生活很麻烦。建立统一战线后可以预防这种情况的发生。

　　记住你是孩子主要的学习榜样。你的行为控制的越好，孩子越可能模仿你形成自己的行为方式。如果你对他进行体罚，就告诉他暴力也是解决办法的良好手段。

　　2.忽视是最有效的约束技巧

　　忽视对2~3岁的孩子来说是最有效的约束技巧。忽视的中心意思是无论何时孩子违法原则，要经常性地忽略他。该方法应该用于恼人的或不期望发生的错误行为，而不是危险或破坏性行为。后者需要采用更加直接和迅速的方法进行处理。

　　下面是忽视的操作步骤：

　　孩子在公共场所尖叫引起注意，或你要做别的事情的时候，他过分依恋你，如果你停下手中的事去关注他，你就是鼓励他一遍遍重复错误的行为。

　　在你开始忽视时，记录孩子错误行为的发生频率。记住成功的关键是保持一致，即使商店里的所有人因为孩子尖叫而侧目，也不要向他显示你听到了他的喊叫，继续做你正在做的事。最初，他的反应是更加强烈而频繁，以测试你的忍耐限度，但最终他会意识到你忙于购物而无暇理他。

　　如果孩子在他经常犯错的环境中表现得很好，一定要表扬他。如果你拒绝给他买糖果时，他不再尖叫，而是以正常得语气和你说话，要表扬他的行为像大人一样。

　　如果你忽视他的错误行为一段时间以后，他老毛病又犯了，要重新开始忽视过程。第2次很可能不需要多长时间。

　　如何培养孩子的道德意识?

　　促进孩子的自我控制能力，学习用语言调节自己的行为，如要打人时，会说“不能打人”;在公共场所不乱跑，不大声喊叫。

　　鼓励分享和互助，关心别人，表现好，立即表扬。

　　学习识别表情，理解别人的感受，学习礼貌用语如“谢谢”和“对不起”等。

　　家长树立良好的榜样，并通过讲故事，做游戏，培养幼儿良好的道德。